Thứ Ba, 27 tháng 6, 2017

Nhận thức nghề và lựa chọn nghề của học sinh THPT dân tộc nội trú tỉnh Bắc Giang

Khái quát cơ sở lý luận của đề tài, vấn đề hướng nghiệp, các yếu tố ảnh hưởng đến sự lựa chọn nghề của học sinh phổ thông. Tiến hành nghiên cứu cụ thể trên 600 học sinh THPT, trong đó có 300 học sinh THPT dân tộc nội trú. Khảo sát thực trạng nhận thức về nghề và sự lựa chọn nghề của các em, phân tích nguyên nhân của thực trạng này, đồng thời cũng tìm hiểu về công tác hướng nghiệp của nhà trường. Từ đó đề xuất một số kiến nghị sư phạm như định hướng nghề nghiệp cần được coi là một nội dung giáo dục của nhà trường; tiến hành hướng nghiệp cho học sinh ngay trong những giờ dạy ở tất cả các môn học; có chuyên gia tư vấn nghề cho học sinh; nhà trường cần phối hợp với các đoàn thể xã hội để giúp các em có thông tin về nghề nghiệp; giáo dục học sinh ý thức đầy đủ, có trách nhiệm cao với việc lựa chọn nghề ... nhằm giúp nâng cao nhận thức nghề cho học sinh để các em chọn nghề phù hợp.
Authors: Nguyễn, Minh Ngọc
Keywords: Học sinh phổ thông
Nghề nghiệp
Tâm lý học
Issue Date: 2008
Publisher: Đại học quốc gia Hà Nội
Citation: 104 tr.
URI: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/17285
Appears in Collections:Luận văn - Luận án (LIC)

Không có nhận xét nào:

Đăng nhận xét